学校现有4个硕士学位授权点，其中，1个一级学科硕士学位授权点——地理学，3个硕士专业学位授权点——教育硕士、电子信息硕士、材料与化工硕士。2021年硕士研究生招生涉及4个硕士点的14个方向7个二级学院，分别是一级学科地理学3个方向：自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，教育硕士5个方向：教育管理、心理健康教育、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（地理），电子信息硕士3个方向：光电信息技术及应用、检测技术及自动化、嵌入式计算与信息安全，材料与化工硕士3个方向：功能金属有机材料、环境分析技术与环境保护材料、功能有机分子合成与应用。下面按7个二级学院的方式介绍2021年4个硕士点招收研究生的情况。
招生学院及研究方向简介
城市与旅游学院
一、学院简介
城市与旅游学院有40余年的办学历史，现有教职工60余人，其中教授16人，副教授15人，博导1人，硕导18 人，具有博士学位教师30人；享受国务院特殊津贴专家2人、全国优秀教师2人、教育部“新世纪优秀人才” 1 人，湖南省海外名师2人，国家留学归国人员8人，湖南省教学名师等省级以上人才工程人选20余人。拥有“地理科学”湖南省优秀教学团队、“资源环境管理与区域可持续发展”湖南省科技创新团队和“传统聚落景观基因识别及其资源数字化开发与管理”湖南省自然科学基金创新群体等省级教学和科研团队。现开设有地理科学、旅游管理、地理信息科学、人文地理与城乡规划和风景园林5个本科专业，并设有地理学一级学科硕士点和教育硕士学科 教学（地理）专业学位硕士点，与湖南大学等高校联合培养硕士研究生49名。拥有“传统村镇文化数字化与创意利 用技术”国家地方联合工程实验室、联合国教科文组织国际自然与文化遗产空间技术中心衡阳分中心、地理学湖南 省院士工作站、“聚落文化遗产数字化技术与应用”湖南省重点实验室、“古村古镇文化遗产数字化传承”湖南省 首批高校2011协同创新中心、“地理学”湖南省应用特色学科、“人居环境学”湖南省哲学社会科学研究基地和 “环境教育研究中心”湖南省高校哲学社会科学重点研究基地等10余个省级及以上学科平台，主要聚焦于湖南省城乡发展、文化创意利用及人居环境建设研究，为区域文化传承、乡村振兴与可持续发展等国家与地方战略需求服务培养了大批优秀人才。近年来，学院教师先后获得国家自然科学基金和国家社会科学基金20余项，其中国家社科 基金重大项目1项。出版专著、教材10余部，主持获得省级教学、科研成果奖励8项（一等奖3项）。
二、研究方向介绍（地理学学科点）
该学科点自然地理学、人文地理学和地图学与地理信息系统等三个二级学科方向齐全，其中，人文地理学是省高校“十一五”、“十二五”重点建设学科，以人文地理学为龙头的多学科融合发展特色鲜明，形成了文化地理学、综合自然地理学和地理信息系统技术等优势学科方向和“传统聚落保护与乡村人居环境建设”、“资源环境脆 弱性与区域可持续发展”和“地理信息技术与文化遗产数字化”等优势领域，创立了“传统聚落景观基因”理论体系，形成了“传统聚落文化遗产数字化传承”研究特色。
1.人文地理学
围绕古村古镇文化遗产保护与利用，探索传统聚落文化景观特征、特色小镇规划、乡村人居环境建设，创立 “传统聚落景观基因”理论及其在文化创意产业中的应用，形成了文化地理学优势方向。
2.自然地理学
围绕区域可持续发展，从区域性资源、生态与灾害等方向入手，探索南方丘陵区水土资源系统脆弱性理论与区 域生态安全建设实践，形成了综合自然地理学优势方向。
3.地图学与地理信息系统
围绕传统聚落数字化保护，挖掘传统聚落文化遗产特征，构建文化景观基因图谱，开展文化遗产数字化的理 论、方法和应用研究，形成了地理信息系统技术和遥感科学与技术在传统聚落数字化应用研究特色。
三、研究方向介绍［学科教学（地理）］
本方向依托省级一流专业、特色专业和教育部“十二五”综合改革试点专业及省级重点建设学科、省级教学团队和省级精品课程等一系列本科质量与教学工程建设项目，具有扎实的教师教育办学基础和良好的社会声誉。现有硕士生导师6名，已联合培养硕士研究生8名。专任教师中有教授6人、副教授1人、博士5人，均具有硕导资格与经历，外聘高级职称行业教师3人。近5年获省级教学成果一等奖2项、省级教学成果二等奖和三等奖各1项，形成了密切服务基础教育的人才培养特色、对接性与实践性强的学科研究优势。
教育科学学院
一、学院简介
教育科学学院成立于2015年5月，是在原教育科学系的基础上整合相关研究机构而组建的二级学院，2018年获得教育硕士学位授权点。学院坚持“以人才培养为中心、以教育科研为动力、以教育服务为抓手”的“三以”工作方略，践履“善学善教，育人育心”的院训精神，强化“培养、培训、研究、服务、引领”的“五位一体”功能，努力建设立足湘南、服务湖南、面向全国，省内一流、国内有影响的特色型、高水平、应用型的教育科学学院。
学院具有完善的内部治理结构和良好的教学条件。现设有教育学系、心理学系两个教学机构，教师教育研究中心、应用心理学研究所、乡村教育研究所、教育神经科学与人工智能大数据中心四个研究机构，以及教育科学学院实验中心。现有应用心理学、教育技术学、学前教育学、教育学（科学教育方向）四个本科专业，共有全日制在校本科生890余人；教育硕士学位授予点设有教育管理、心理健康教育、学科教学三个领域。实验中心建有应用心理学实验室、学前教育学实验室、教育技术学实验室和公共心理学实验室四个实验室，仪器设备总值800多万元，实验室总面积1500多平方米。建有院级图书资料室，面积115平方米，中外文图书10000余册。
学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教职工53人，其中，教授9名，副教授（副研究员）13名，博士15名（含4名在读博士）；留学归国教师4人；省级青年骨干教师3人，省级教学能手1人，校级青年骨干教师6人、青年教学能手6人、十佳授课教师7人、十佳青年授课教师4人。2010年以来，学院教师主持（完成）国家级、省部级课题70余项，在省级以上刊物发表学术论文350余篇，出版专著18部、教材12部，获得国家级科研成果奖2项，省级教学成果奖8项。
2011-2016年学院连续四年承担了教育部和财政部的“国培计划”——农村幼儿园园长和骨干教师培训项目、农村初中心理健康教育骨干教师培训项目，培训农村教师近1500人次。
学院着力培养具有“三心”（爱心、责任心、事业心）、“三能”（教学能力、教育能力、创新能力）、“三有”（有教育梦想、有教育素养、有奉献情怀）的高素质应用型教育人才，各专业人才培养方案切合“三个符合度”、突出“三适性”（适应、适用、适合）、体现“一基两能特色”，初步形成了自己的人才培养特色。2010年以来，学院有2人被评为湖南省普通高等学校优秀学生党员、24人被评为湖南省优秀毕业生、8人获国家奖学金；1人获国家级大学生创新创业训练计划项目，5人获湖南省大学生研究性学习与创新性实验项目；获全国大学生英语知识竞赛一等奖17人、二等奖53人、三等奖108人，获全国高等院校学生语言文字基本功大赛一等奖1人、二等奖4人、三等奖14人，获湖南省高校大学英语演讲赛三等奖10人。
学院深入推进文化建设工程——“善学善教，育人育心”计划，全力打造育人育心特色工作。学院以省级“爱弥儿心语吧辅导室”、校级“大学生心理健康教育工作室”和院级“同心园大学生心理工作站”为平台，贯穿育心育人主线，促进大学生成人成才；打造心育论坛品牌，提升大学生心理素养；开展系列“心”福活动，提高大学生幸福指数；推出教师启航计划，引领师范生专业发展；营造大学心理故乡，开启新生新航向。
二、研究方向介绍
1.教育管理
培养具有现代教育理念与教育管理技能，尊重与关爱学生，具有从事教育管理研究与实践能力的教育管理工作者。12名专任教师中教授10人、副教授2人，博士7人，外聘名校校长和教育行政领导9人。本方向依托省级应用特色学科教育学、教师教育研究中心、乡村教育研究中心、湖南省教育科学中小学教师培养研究基地。近5年承担国家社科、教育部人文社科项目5项，省级课题36项，获省部级教学成果奖、教育科研奖6项，发表高水平论文65篇，出版专著10部，与省市教科院、地市教育局、基础教育名校有深度合作，实践资源丰富，胜任培养专家型教育管理人才。
主要课程：教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育、教育经济学、教育组织行为学、教育政策与法规、学校管理、管理技能训练。
2.心理健康教育
培养具有现代教育理念与心理健康教育技能，心理健康、尊重与关爱学生，具有从事心理健康教育研究与实践能力的心理教育工作者。本方向依托省级应用特色学科教育学、应用心理学研究所、校“十三五”专业综合改革应用心理学试点项目。6名专任教师均为博士，有教授3人、副教授3人，博士后3人，国家二级心理咨询师4人，外聘优秀行业教师9人。近5年承担省部级及以上课题32项，出版专著5部，发表高水平学术论文40篇，获得省部级及以上教育科研奖、教学成果奖3项，连续6年承担“国培计划”中小学心理健康教育教师培训项目，与3所省级心理健康教育特色中学建立联合培养基地。
主要课程：教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育、心理健康教育教学设计与实施、心理测量与评估、变态心理学、学校心理咨询方法与技术、心理健康教育教学技能训练。
文学院
一、学院简介
文学院历史悠久，溯源于石鼓书院、船山书院，曾熙、马宗霍等先贤在此率先垂范，堪为师表。目前有汉语言文学、编辑出版学、汉语国际教育三个本科专业，在读学生1300余人。有汉语言文字学与语文教育研究中心、船山国学院等研究机构。有数字化教学模拟实验室、语文教育与教学数字化实验室、非线性采编实验室、语文课本话剧演播厅等语文教学实践场地。
文学院师资力量雄厚，专任教师48名，其中教授14人、副教授22人，博士22人；有省121人才工程、省文艺人才扶持工程、省高校学科带头人等7人。有省“十一五”“十二五”重点建设学科“中国古代文学”，省“十三五”“双一流”应用特色学科“中国语言文学”，省一流本科专业“汉语言文学”，省重点人文社科基地“船山学研究基地”，校级一流本科专业“汉语国际教育”等。获国家社科基金项目10余项，省部级项目近80项，在《文学评论》《中国语文》等期刊发表论文近500篇，出版专著50余部，教材近20部，获省哲学社会科学成果奖5项，省教学成果奖4项，省教育科学研究成果奖1项。
文学院注重转型发展，与衡南县一中、湖南人民出版社、汉友通等知名中学、企业进行校校合作、校企合作，培养应用型人才，就业率保持在90%以上。积极开展“中华颂”等文化活动，赢得了教育部“特色展示项目”等殊荣。与韩国成钧馆大学、韩国朝鲜大学、马来西亚拉曼大学等异域学府交流密切，留学生教育成效显著。
二、研究方向介绍【学科教学（语文）】
培养目标：培养热爱教育事业、掌握现代教育理论、具有研究能力的语文教师；掌握语文基础理论、研究方法；了解语文教育现状；掌握一门外语及现代信息技术；能够胜任中小学语文教育的教学、科研及管理工作。
主干课程：基础课有政治理论、研究生英语、教育学原理等；必修课有语文课程与教材分析、语文学习理论与方法等；选修课有中国文学专题、中国现当代文学专题、古代汉语专题、现代汉语专题等；语文教育实践课。
方向特色及成效：导师团队力量雄厚，导师组负责研究生指导，聘任一线语文名师，实行双导师制；突出语文教师职业素养、实践能力及研究能力；通过说课、上课、微格教学、写作、学术沙龙、学术会议等环节提高学生的实践能力。
数学与统计学院
一、学院简介
数学与统计学院的前身是数学系，创建于1958年。经过50多年来（尤其是自1999年专升本以后）的建设，数学与统计学院取得了长足的发展。
学院现有专任教师43人，其中教授8人，博士19人（3人在读）；省新世纪121人才工程人选2人，省青年骨干教师3人，省青年教师教学能手1人，1人获湖南省杰出青年基金。近五年，我院教师获省、市级科研成果奖5项，主持国家自然科学基金项目7项、省部级科研项目20多项，在国内外重要刊物上发表论文150余篇，被SCI、EI收录80余篇。拥有省“十二五”重点建设学科—运筹学与控制论，省重点实验室—智能信息处理与应用实验，省大学生创新训练中心—数学应用大学生创新训练中心，省学科教师培训基地—初中数学培训基地。
学院现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个本科专业，近年来教学成绩突出，获省教学成果奖三等奖1项；已连续举办3届卓越班，获校十三五专业综合改革、校企合作、校校合作等项目；学生参加全国和省级师范技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、省高等数学竞赛等成绩优良，共获国家级、省级奖励80余项；学生考研录取率保持在20%左右，一次性就业率保持在95%以上。
二、研究方向介绍［学科教学（数学）］
拥有省十三五双一流学科、双一流专业、省重点建设学科（运筹学与控制论）、省学科教师培训基地（初中数学）、省优秀实习基地（衡阳市第三中学）及省级数学应用大学生创新训练中心等平台。主办国培计划7项，多次获省绩效考评第1名，为地区教育发展做出应有贡献。专任教师中有教授4人、博士2人，在卓越教师培养、数学教学交互等方面有扎实的研究基础和丰富的研究成果，在《数学教育学报》、《数学通报》等杂志上发表了多篇论文，出版专著1部。学生在各级各类竞赛中捷报频传，连续两年（2016年、2017年）获省师范生教学技能大赛一等奖。学生实践能力强，在单位深受好评，如2013届学生王宇婷2016年获得湖南省中学教师教学比赛一等奖，并代表湖南省参加全国比赛最终获得全国一等奖。
物理与电子工程学院
一、学院简介
物理与电子工程学院的前身是物理与电子信息科学系，创建于1958年。本学院拥有一支德才兼备教师队伍，学院现有专任教师40人，其中正高职称7人，博士30人，9人具有海外留学1年的经历，有省121人才工程3人，省学科带头人1人，省杰青1人，湖湘青年英才1人。来自于合作企业和学校的兼职教师22人。
学院现有物理学湖南省“双一流”应用特色学科、智能信息处理与应用省重点实验室、“光电调控与检测技术”湖南省高校重点实验室、光学湖南省重点建设学科、光电信息技术湖南省应用基础研究基地、“铀矿勘查技术”湖南省工程研究中心等省级科研、教学平台10余个。在校企合作方面，学院拥有衡阳师范学院与深圳乐航科技联合共建智能电子实验室、衡阳师范学院与北方光电信息联合共建的智能控制实验室等实验室十余个。
近年来，学院教师主持国家自然科学基金重点支持项目（290万）等24项，教育部科学技术研究重点项目1项，省重点研发计划（100万）及省杰出青年基金等省级项目48项，以第一完成人获湖南省自然科学奖2项，获湖南省科技进步奖1项，省专利奖1项，市级奖励十余次；在Nature Nanotechnology（37.49）等国内外学术期刊发表论文200多篇，被SCI或EI收录170多篇；已获得美国发明专利授权1项。中国发明专利授权40多项。
教师获得教学成果奖5项，教师教学竞赛或教书育人获奖20项，教学教改项目与教材建设15项。学生在校获得国家级研究性学习项目2项、省级项目16项，发表科研论文24篇，获得国家授权发明专利3项、实用新型专利23项，获国家级、省级“挑战杯”大学生课外科技创新大赛及学科竞赛等奖励78项。相关教学改革研究获省级优秀教学成果奖5项（一等奖1项）。
二、研究方向介绍（光电信息技术及应用、检测技术及自动化）
主要为国民经济和国防建设培养电子信息相关领域的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
主要专业课程：现代数字信号处理、高等电路理论、计算机仿真技术、嵌入式系统、信息光电子学、光电信号处理、现代通信技术、量子电子学与量子通信、密码学与信息安全技术、数字图像处理。
专业特色：围绕智能系统开与应用，聚焦复杂信号检测、智能信息获取、处理与应用的方法与技术。
培养成效：近五年毕业生年均首次就业率在95%以上。主要在电子信息相关领域的行业、企业从事专业工作，适应了社会需求，就业学生普遍得到用人单位的好评。
计算机科学与技术学院
一、学院简介
计算机科学与技术学院现有专任教师64人，其中教授8人，副教授14人，博导1人，硕士生导师9人，具有博士学位教师11人，在读博士5人。有享受国务院特殊津贴专家1人，湖南省海外名师1人，湖南省高校青年骨干教师3人，衡阳市“青年科技人才”托举计划1人，衡阳师范学院“英才计划”支持者2人，外聘教授5人。
学院现有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络工程四个本科专业，同时拥有电子信息专业硕士点、计算机科学与技术湖南省“双一流”应用特色学科、计算机科学与技术湖南省一流本科专业、“智能信息处理与应用”湖南省重点实验室、“嵌入式计算与信息安全”研究所和“智能计算与图形图像处理”研究所。经过多年的建设，学院具备了较好的办学条件，积累了丰富的办学经验，具有较大的办学规模，较好的科研条件。建有嵌入式计算、机器人、大数据、计算机网络、云计算、数字逻辑、组成原理、物联网、图形图像、网络安全等40多个实验室。学院现有教学科研仪器设备总值达2900多万元，实验用房52间，总面积3000多平方米。同时，学院拥有教育部“产教融合”创新基地1个，省级校企合作示范基地1个，“众创空间”1个，与多个企业建立了良好的合作关系，已与部分知名企业合作办学，进一步提升了学生就业质量。学院非常重视学生创新精神培养，专业声誉在省内外良好。学院目前有实力较强的三个研究方向：嵌入式计算与信息安全，图形图像与模式识别，大数据处理与智能计算。
二、研究方向介绍（嵌入式计算与信息安全）
嵌入式计算与信息安全是计算机、通信、数学等领域的交叉学科，主要研究嵌入式计算及其安全保障，培养能从事计算机、通信、电子信息等领域的高级应用研究型人才；并具备掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。
主要专业课程：嵌入式系统开发、密码工程学、图形图像处理技术、机器学习、人工智能及其应用、大数据处理技术等。
化学与材料科学学院
一、学院简介
化学与材料科学学院的前身系原衡阳师专化学科，始建于1958年，1999年开始招收第一届本科生，2018年获得工程硕士专业硕士点（材料领域），2020年获得材料与化工硕士专业学位（0856）授权点。该硕士点现有功能金属有机材料等三个研究方向。
学院现有教职员工56人，其中教授14人（二级教授4人），副教授13人，博士学位获得者36人，硕士生导师18人。教师队伍中有全国优秀教师1人，湖南省教学名师1人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省优秀教师2人，湖南省高校青年骨干教师12人。学院现拥有湖南省“双一流”应用特色学科“材料科学与工程”、湖南省双一流专业、湖南省重点专业和湖南省特色专业“化学专业”、“功能金属有机材料”湖南省院士专家站、“功能金属有机化合物实验室”湖南省重点实验室、“功能金属有机材料实验室”湖南省高校重点实验室等十多个省级优势教学资源和教学科研平台。
学院拥有核磁共振仪、扫描电镜、X-射线单晶衍射仪、高分辨质谱仪、液相色谱质谱联用仪、气相色谱质谱联用仪等价值2900余万元分析测试仪器1500多台（件）。近5年来学院教师共主持各类科研项目134项，其中国家自然科学基金课题11项；横向合作项目50多项，进校科研经费2400万元。在Chemistry of Materials等国际国内知名期刊上发表论文260多篇。获得湖南省科技进步奖二等奖2项、三等奖3项、湖南省自然科学奖三等奖1项，获得国家授权发明专利138项。
二、研究方向介绍
1、功能金属有机材料
主要研究金属有机材料和金属有机配合物材料的制备、表征、性能及在医药、农业和工业催化等领域中的应用。
2、环境分析技术与环境保护材料
主要研究分子识别、电化学分析、光谱分析等技术在环境监测、分析中的应用。研究生物可降解材料、环境保护材料和环境友好功能材料，废物的再资源化技术和环境污染修复技术等。
3、功能有机分子合成与应用
开展功能有机分子的设计、合成与应用研究，功能有机材料制备与应用研究，高选择性、高效经济、环境友好的合成方法及有机反应和试剂的研究。
